其實一開始還在猶豫要不要教學生用Toondoo，因為每個孩子完成的時間不一樣，這個又沒辦法當成回家作業，如果有人沒在上課時完成的話，下一步就很難進行，實在是非常兩難。後來想想，既然有多媒體課可以用，就算學生來不及完成，至少也多多少少複習到本課的單字。所以就用Toondoo大力給它教下去了。

左邊的Toondoo是用來教學生如何創造出自己的臥室，右邊的則是教學生將Toondoo下載到電腦裡成為png檔，然後將圖檔放到WORD裡編輯成為自己的文章。

幾個讓我獎勵熊貓錢的孩子，雖然有些字錯了，但是交待他們該做的，在短短30分鐘之內幾乎都完成了，好感動T^T

除了Toondoo以外，最近也發現一個還蠻好用的教學遊戲網頁ClassTools，之前教衣服的單元時已經用過這個網頁的小工具玩了量詞的遊戲，這次我改用別的遊戲來幫他們複習單字，效果也非常好。
第一個是用Post it 複習詞彙，圖片可以換，但是我覺得字有點太小，又不是標楷，學生看起來很吃力，而且感覺畫面很亂，所以我只用了一次就不玩了。

下面這個我來不及玩= =
因為學生已經對這個單元感到厭煩了，我也找不到適當的時機點複習量詞，所以就算了= =
下次有機會再來使用吧~
另外還有一個Typewriter的，用來競賽效果也很好，但是我把連結搞丟了= =
還好後來的口說練習很讚，我讓他們六個人看我的簡報，五個人背對簡報，看的人負責說，背對的人就要聽，還要聽懂對方在說什麼，大約每分鐘往左移動一個人，所以全部輪完時，一個人也至少或說或聽十幾二十幾次!!這樣還記不起來單字或句子，我真的只能求老天保佑他們...
這堂課下課以後，仍然可以聽到有學生邊走邊說「我的臥室裡有床。」聽了真是開心~
明天要來教他們唱「寶貝」，希望可以順利。