IB中文
是指以申請大學為前提所進行的中文考試,以文章賞析為主,因此學生必須大量閱讀文本,並建立起文學解構及鑑賞的能力。
我的學生是台灣人,國二以後來GWC就讀,目前算是台灣的高二學生,預備用兩年的時間準備IB考試。
我們必須選擇IB指定的十本作品並加以精讀,目前所選的文本有:《三國演義》、《聊齋誌異》、《魯迅小說合集》、《雷雨》、《茶館》、《理智與情感》及《李爾王》,餘下三本,則將以詩或散文為範圍,再加以篩選。
除了這十本作品,學生還必須對中國文學有大致的了解,並能運用不同的時代背景與寫作環境,分析作者的寫作手法與目的,為此,我們另外從中國春秋戰國時期開始,直到近現代為止,不止講述歷史,更以當時的文學環境作為討論議題,逐步欣賞歷朝歷代的文學代表作品。
我的學生是台灣人,國二以後來GWC就讀,目前算是台灣的高二學生,預備用兩年的時間準備IB考試。
我們必須選擇IB指定的十本作品並加以精讀,目前所選的文本有:《三國演義》、《聊齋誌異》、《魯迅小說合集》、《雷雨》、《茶館》、《理智與情感》及《李爾王》,餘下三本,則將以詩或散文為範圍,再加以篩選。
除了這十本作品,學生還必須對中國文學有大致的了解,並能運用不同的時代背景與寫作環境,分析作者的寫作手法與目的,為此,我們另外從中國春秋戰國時期開始,直到近現代為止,不止講述歷史,更以當時的文學環境作為討論議題,逐步欣賞歷朝歷代的文學代表作品。