The Blog was Created for Sharing my Ideas about Mandarin Education in the UK

10/4台灣駐愛辦舉辦國慶宴會
圍巾是台愛協同設計的格紋,代表台愛兩方之間的友好
During the years of 2012 and 2013, I was fortunate enough to be based in Scotland. My task was to be the Mandarin assistant at George Watson's College for the duration of ten months. This was a result of a program set up by the Taiwanese and Untied Kingdom governments. the objective of this program is to assist me in my process to become a mandarin teacher. There are many benefits of this program such as experiencing a completely different culture and advertising Taiwan by being an international ambassador. I hope to learn from this experience and take in as much as I can whilst spending time here in Scotland.
我在George Watson's College的教學計劃

校門口的楓葉片片
GWC有超過2000個學生,300位老師,是愛丁堡地區的大學校,也是一所私立學校。學生年齡層由S1到S6,約相當於台灣的國一到高三。學生於S1選擇中文為第二外語之後,在S4時會有學校的口語測試,在S5以後也可由學生自行決定是否參加IB中文的考試。
目前我的課程計劃從S1到S6都有,其內容如下:
S1--個別指導學生,準備銜接S2課程
S2--拆班上課,和中文教師一同搭配
S3--口說練習
S4--口說練習,並預備口語測試
S5--準備IB中文考試
S6--個別指導學生,準備銜接高級中文
中國文化社團--每週五午餐時間舉行
除了備課上課,尚需協助中文教師編輯教材、製作學習單、編寫考題等等,內容不一而足。
愛丁堡當地的課程制度與台灣大相逕庭,從9點上課到3點半離校,短短6個半小時的時間必須準備8節課,因此,只要有課餘,幾乎都得埋首於備課與教材、學習單的編寫。所幸學校資源豐富,學生配合度高,再加上中文教師Maggie總是適時給予建議與支援,即便終日忙碌,但我總是帶著滿滿的充實進入夢鄉。I always say, I am enjoying teaching!
目前我的課程計劃從S1到S6都有,其內容如下:
S1--個別指導學生,準備銜接S2課程
S2--拆班上課,和中文教師一同搭配
S3--口說練習
S4--口說練習,並預備口語測試
S5--準備IB中文考試
S6--個別指導學生,準備銜接高級中文
中國文化社團--每週五午餐時間舉行
除了備課上課,尚需協助中文教師編輯教材、製作學習單、編寫考題等等,內容不一而足。
愛丁堡當地的課程制度與台灣大相逕庭,從9點上課到3點半離校,短短6個半小時的時間必須準備8節課,因此,只要有課餘,幾乎都得埋首於備課與教材、學習單的編寫。所幸學校資源豐富,學生配合度高,再加上中文教師Maggie總是適時給予建議與支援,即便終日忙碌,但我總是帶著滿滿的充實進入夢鄉。I always say, I am enjoying teaching!